趣味课堂，教学相长。炎炎夏日，阻挡不住的是他们的热情，冷却不了的是他们求知的欲望！2013年7月1日，经过半个月的火热宣传与招募，由南师大教师院英语师范暑期社会实践小分队主办的“Happy Learning”暑期夏令营活动，在仙林新村正式开班。

　　本次夏令营将为期一个星期，主要针对有英语基础的小学生，以英语教学为主，运用新颖活泼的学习形式，兼开设辅导、娱乐性艺术课程、影视欣赏、体育活动等，培养他们的学习兴趣、艺术修养，增强动手能力，陶冶情操，寓教于乐；同时关注南京亚青实时动态，普及亚青会知识，引导孩子了解社会，关注社会热点新闻。实践小分队将发挥他们的专业优势，分工担任本次夏令营的志愿者与主讲老师；希望用这一周时间，在潜移默化中让小朋友们学会在假期中合理安排学习娱乐时间，能够让自己的暑假过得充实而有意义。

　　7月1日开班第一天，上午进行了开营仪式和英语日常用语教学。老师们先将报到学生按年级分组，随后让大家进行自我介绍。在英语日常用语课堂中，小老师结合精心制作的PPT，通过生动形象的示例，向小朋友们介绍最基础的英语日常用语，以方便日常生活。之后，老师和小朋友们一起玩起了 “击鼓传花”、“水果站”、抢凳子等小游戏，借此一方面让大家彼此熟悉、增进感情，为之后一星期更好的交流、学习、合作做准备；一方面培养了小朋友对英语的兴趣。接下来，虽然，小男生们一开始非常调皮吵闹，但是在小老师的带领下，还是成功地带动了他们参与进课堂，达到了预期的互动效果。下午进行了一个半小时的暑假作业辅导，帮助小朋友们高效、准确的完成暑假作业。之后是手工课堂，老师们教小朋友们折纸花，以锻炼他们的动手能力及手眼协调能力。女孩子们在这一学习过程中表现出了极大的兴趣，学得也很快。

　　有了第一天的熟悉与了解，第二天志愿者和小朋友们合作地更加愉快、默契了，在上午的英美国家介绍课堂中，小老师们向小朋友们介绍了英美国家文化、节日、习俗、政治体制、自然地理等各个方面，以开拓小朋友们的国际视野，培养小朋友们对学习英语的热情。小朋友们对这一主题很感兴趣，听得认真入神，回答互动也十分积极踊跃。高宇飞同学在课堂中表现非常积极主动，并带头维持纪律，得到了老师的表扬。之后，为培养小朋友们的英语语感，让他们感受英语学习的快乐，老师带领大家进行了英语简单歌曲学习，高宇飞同学再一次展现了自己优秀的唱歌功力，领着低年级小朋友们一起唱《Jingle bells》，场面十分热烈、融洽。看着小朋友们的互助互学，小老师们都表示很惊喜、很欣慰。下午，根据兴趣的不同，男生们分组下棋，女生们在老师的辅导下学起了做手工玫瑰。最后30分钟，老师带着大家唱英语儿歌，同学们积极参与，场面非常热烈，几个高年级的同学也起到了带头示范作用。

　　7月3日，为帮助学生感受纯真英语发音，了解英美国家的文化和习惯，小分队特别为孩子们开设了英美影视欣赏课堂，让同学们观赏了《怪物史莱克2》，同学们看得都很认真入神。随后，大家进行了“心有灵犀”英语单词比赛，调动了小朋友们学习单词的热情。高宇飞小朋友还给小分队每个人都画了画像，作为送给小老师们的礼物。可以感受到，师生情谊在一天天的合作学习中，变得愈来愈深厚、和谐。

　　在这三天，志愿者老师们和小朋友们互相认识、熟悉、了解，与其说是师生关系，他们更像是学习伙伴，互相分享知识，共同促进。志愿者们帮助小朋友们在保质保量完成暑假作业的基础上，学习基本英语知识，了解外国风俗文化，掌握手工技能，进行德智体美劳多方位熏陶；而小朋友们也给志愿者以教学实践与学习的机会。相信他们在一个星期的学习合作中，必能收获深厚的情谊与宝贵的知识，共同奔向美好的人生下一站！（黄色视频 /陈楠）