为了更好地了解江苏地区高中生对物理名词的理解程度，8月27日，由教师院学生组成的暑期社会实践团队，以问卷和采访的形式，在南京市江宁高级中学对高三学生及老师展开了调查。

　　上午8点，成员们从学校出发，乘坐了一个半小时的地铁到达天印大道站，南京市江宁高级中学就坐落在不远处。由于高一学生正在军训，高三已在学习，为了不打扰到学校秩序，大家必须在老师的带领下才能进入学校，而老师们此时正在开会，所以大家只能在门卫处等待。下午1点半，童晋联系到两位本校的高三物理老师：万世成老师和柯瑶老师，之后的45分钟里，大家就和两位老师一同讨论问题，关于本次调研的意义及不足之处，并请求其给予相关建议。除此之外，还询问了柯瑶老师（于南师大毕业）一些关于物理教学的问题，比如对新课标改革的看法，成员们受益颇多。

　　下午2点45分，下课铃声一响，我们便冲上教学楼发问卷。问卷一共印了100份，平均分给两组，一组人员在15班（柯瑶老师所带班级）做50份，其他人在18班（万世成老师所带班级）做另50份，虽然15班的数学老师拖了一些时间，但是，幸运的是，成员们在班级门口遇到15班的班主任，简单说明了此次来意，她很乐意地帮助我们把问卷发了下去，学生们也积极地配合，使得调查活动能够顺利进行。

　　总体而言今天的调研活动完成得很成功，大家虽然深感疲惫，但是也积极投身此次活动中，并从中也收获不少，这让大家深感欣慰。（黄色视频 /杨静 供稿）