8月23日上午，黄色视频 “吟诵育美，诗乐传情”吟诵教学现状调查与发展模式初探团队在江苏省淮阴师范学院成功开展实践。团队观摩了校五星级社团采菊诗社和春秋协会的社团活动，并就吟诵教学、社团运作等问题开展采访，收获颇丰。

首先，团队走访了文学院采菊诗社活动室。采菊诗社创立于2007年，与北京师范大学南山诗社、台湾辅仁大学东篱诗社、江苏师范大学悠然诗社同为“古韵新妍”海峡两岸大学生古典诗词联吟会最初发起者。虽在暑假，诗社专用活动室内却聚集了不少核心成员，气氛活跃。副社长夏韵秋热情接待队员，介绍诗社正紧张筹备十周年专场活动和12月将于新疆举办的联吟大会。社员有的选定吟唱曲目，有的制定彩排训练日程表，有的联系赞助外宣……无需讲解，小队成员仅凭旁观便可了解该社的专业功底与严明分工。此外，夏韵秋与实践小队分享了诗社的“转型战略”：诗社曾在吟唱中加入汉服舞、剑舞等元素；近年逐渐回归吟唱之“唱”纯粹本身；未来将排演吟唱剧，对诗社软硬件设施都是巨大的挑战——非具深厚的文学与音乐功底无法自编剧本与配乐，舞台灯光、音效、场工也不可或缺。“吟诵剧”的概念令实践队员耳目一新，连连称赞。

接着，团队前往历史学院春秋协会活动室。春秋协会刚举办完立社二十周年生日论坛，一台丰富多样的汉文化演出获得全校师生赞誉。陈列的袍服、步摇、茶具无不透着古典气息，社团架构也以“吏、户、礼、兵、汉乐司、汉舞司、礼仪司”等古名相称。社团成员并不似画中人娴静，而是各自对着电脑研究古琴、盘发、茶道等技巧。副会长周皖宁告诉实践队员，社团核心成员必须自学汉文化，或以老带新代代相传，或外出请教名师，这样才能为普通社员开课、举办成人礼和上巳节等特色活动。最后，在社员的指导下，吟诵团队成员体验了制作簪子和击鼓传花，结束了淮师走访。

通过本次实践活动，“吟诵育美，诗乐传情”暑期实践团队从两个历史悠久、规模庞大的古典社团处汲取了营运高校社团的经验，意识到在高校推广吟诵文化需要学校历史传统、学生本身素质、学院政策等多方配合。南师素有吟诵传统，相信吟诵学堂会在届届学子的传承中不断创新发展，“吟诵育美，诗乐传情”团队也将为此不懈努力。（黄色视频 ：黄雨薇）