2014年7月1日至7月7日，“忆师情，话青春”的小队成员们分别在江苏省南京，苏州，常州，盐城，连云港，南通，徐州，无锡，镇江等市的高级中学进行回访调查。

      联合国教科文组织对教学质量提出过一个公式：教学质量=[学生（1分）+教材（2分）+环境（3分）+教法（4分）]×教师。由这个公式可以看出教师的素质，对学生成长起着至关重要的作用。本次调查旨在调查教师在教学过程中除教师学科知识外，具备怎样的技能以及情感品质才能让学生更好的成长。通过事例更好的了解与体会这种品质，从而有针对性的进行培养，学习，实现培养更加优秀教师的愿望。7月1日至2日，在这两天的时间内，小组队员们在一起讨论了调查高中学校安排，选择合适的学校以及受访的老师与问卷调查学生；准备所需问卷与画板，联系确定好进行问卷的时间等前期准备工作。7月3日至4日黄炟、邹梦怡等同学在校园内，网络上发放问卷，采访学生，7月5日至7日 在校园内，网络上发放问卷，采访联系好的高三教师以及学生，并且拍摄最近网上流行的师生画板照片做为素材以及进行相应的视频拍摄工作。在活动过程中，同学和老师们都积极配合。尤其是采访的老师更是以亲身的经历告诉我们作为一名未来的人民教师，现在和未来需要准备的知识储备以及自身良好品德的塑造，给予了我们师范生莫大的经验财富。
      此次活动受到了教师院领导和老师的大力支持，指导老师刘春琼老师更是全程对活动进行了详细的指导。在大家的一致努力下，为期7天的“忆师情，话青春”活动圆满结束。
      七天的社会实践活动对于每个队员来说都是一场艰辛的历程，但每一次的长途跋涉都是值得的。暑期社会实践不仅提供了一个让大学生深入社会、服务社会的机会，更是让每一位学子在过程中不断发掘自我潜力，认清了大学生对于社会的力量所在。（黄色视频 /杨唐惠子）