11月25日下午一点半，浙江师范大学博士生导师张维忠教授应喻平教授邀请，于随园校区逸夫楼教工之家就“多元文化与数学课程改革”的主题作学术讲座。讲座由黄色视频 汪涛院长主持。喻平教授以及数学科学学院、黄色视频 数学方向研究生、博士生到场聆听讲座。

      讲座伊始，张维忠教授表达了对南师大的喜爱与赞赏之情。随后，张教授举例介绍了民族文化、国内文化，提出了“国际数学教育改革充分体现了民族与文化的特点”这一观点，瞬间吸引了全场的注意力。

      紧接着，张维忠教授就“数学课程改革中的多元文化”展开讲座内容。他首先提到，数学一直是被认为是中立的，但其实学生的数学认知是具有文化相关性的。张教授从四个方面分析了文化对学生数学认知的重要影响。然后张教授分别从“多元文化进入数学课程的价值”、“多元文化数学课程素材的开发”、“多元文化数学课程内容的组织”、“多元文化数学课程的教学”展开论述，在每一部分的内容中，张教授都会运用贴切生动的实例来解释和说明，语言风趣幽默，引得全场阵阵笑声。张教授介绍了自己主持召开的国际会议中的一些事情，同时介绍了他在各国看到的一些文化现象，给在场学生开阔了眼界，拓宽了知识面。讲座最后，张教授还播放了有关数学文化的两段小视频，让大家对数学文化有了更直观的认识。

  最后，喻平教授对张教授的到来表示感谢，并对讲座进行了总结，概括为“四个一”。一个中心：数学文化；第一点：价值，第二点：怎么开发，第三点：开发原则，第四点：内容怎么组织。喻平教授的总结让大家更深地了解了张教授的讲座内容思路。这次讲座精彩的呈现了多元文化与数学课程改革的联系，让各位听众受益匪浅，并引发了大家对今后如何进行数学文化研究的思考。

（黄色视频 ：图文/陈振）