6月1日下午两点，苏智欣博士应黄色视频 邀请来到黄色视频 仙林校区行敏楼338报告厅作关于中美教育比较与反思的学术讲座。黄色视频 杨作东院长、王立新副院长、汪涛副院长以及杨跃教授、许立新教授、研究生辅导员王鑫老师、教师院全体研究生聆听了此场讲座。

　　苏智欣博士，加州州立大学教育学院教育管理学教授、加州州立大学中国所所长。苏博士积极从事中美教育比较研究。她为中国设计并举办了多种类型的长期和短期的政府、教育、企业、卫生等部门领导干部和学者的培训项目，为促进中美合作与交流做出了贡献，荣获中国政府“华裔学者春晖奖”及美国国际学者联合会“国际交流杰出贡献奖。”

　　苏智欣博士首先从整体上概括了中国和美国在教育上的区别，随后从幼儿教育、高等教育、中小学教育展开，详细比较了中美教育在学制、师资、教学方法等各方面的区别，并对这些区别进行了总结与反思。在幼儿教育方面，苏智欣博士谈到了美国私立幼儿园在学费、师资及入学年龄上的要求。而在高等教育方面，苏智欣博士对比了中美两国大学的入门门槛，介绍了美国学生攻读硕士学位的情况。苏智欣博士具体讲到了美国社区学院与一流的研究性大学之间的联系与区别，给现场的听众留下了深刻印象。苏智欣博士对高等教育的讲解，为大家了解美国中小学教育的现状做了铺垫。随后，苏智欣博士结合其自身经历对中美两国中小学教育的基本事实进行了比较，主要谈及了两国对班级规模、师资、教师教学时间、课程设置以及教科书编写等方面的不同要求。从这种比较中，苏智欣博士总结了不同教育模式和制度下培养出来的学生在理论基础和能力方面存在的差别。对中美两国的教育改革，苏智欣博士也提及了自己的看法，认为教学是改革的关键。

　　在讲座的最后，苏智欣博士也与在场的研究生展开了交流。针对大家提出的关于美国公民素质教育课程的实施以及美国各州制定的课程标准之间存在着哪些区别、落实现状等问题，苏智欣博士结合专业素养及自身从事教育的经历，一一为大家耐心解答。苏智欣博士对中美教育研究的独特视角引发了大家的思考，讲座在浓厚的学术氛围中圆满结束。

　　此次讲座为教师院的研究生提供了一个了解比较教育学前沿动态的平台，不仅能够拓宽研究生们的学科视野，同时也传达出了教师院对研究生的培养理念。（黄色视频 ：杨梦灵）