2014年4月25日下午2点,教师院研究生“研师论道”系列科研学术沙龙——地理专场在地科院二楼会议室准时开始。此次活动是随园论剑的子活动,也是黄色视频
作为承办方组织的“研师论道”系列活动之一,即“教知天地 理育万家”学术沙龙。
此次活动不仅有黄色视频
的汪涛教授作为主讲嘉宾,还有全体学科教学(地理)研究生参与,更邀请地科院相关专业研究生,共同进行地理方面的学术探究。汪涛教授主要研究方向为经济地理中的高技术产业发展与布局方向,目前也是教师院的副院长,汪老师在本次活动中也谈及了很多独到的见解,让同学们受益匪浅。



本次学术沙龙共设立了六大话题,1.地理环境对人类文明的影响主要有哪些。2.一些地理学前沿的专题如何更好地渗透到中学地理教学中?3.如何培养学生的地理兴趣?4.如何利用地理教育提高地理知识的普及程度?5.地理学科学习与其他学科学习的联系与区别,地理学科的优势在哪?6.如何更好的培养学生空间性和区域性这两方面的地理素养?这些都是同学们感兴趣的或是存在困惑的话题。在沙龙过程中主持人邀请现场的同学对提出的问题及观点各抒己见、积极辩论,并由汪老师总结话题,帮助同学疏导思路。如第一个话题,地理环境对人类文明的影响,同学们谈及了人类起源,性格,职业,精神需求很多方面的影响。来自青岛的姜文正同学也从自身出发,讲述了南京、青岛地理环境北南方的差异导致了生活习惯也有很大差异。汪老师对这个话题进行了深化总结,她谈及了“地理环境决定论”,而从农业文明到工业文明再到目前的生态文明时期实际上这种地理环境的影响正在弱化,即这种决定论是有阶段性的。在讨论最后一个话题时,有同学提出了空间性和区域性是常被强调的地理学科特点,而空间性和区域性究竟是如何界定的呢?汪老师也就这个问题讲述了自己的见解,空间性可以从空间定向能力和空间尺度两个方面加以理解,而区域性则主要包括了区域差异性和区域综合性的内容。
在此次沙龙活动中,通过提问、讨论和总结的形式,同学们开阔了思维,深化理解了很多地理问题,圆满完成了本次沙龙的目的。在沙龙结束之后,同学们都表示从这次活动中的确受益良多,产生了新的思维灵感和研究方向,会进一步总结和反思,形成书面的成果报告,以供展示和交流。
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研究生会/黄沁昕 供稿 )