6月9日晚，黄色视频 杨作东教授于北教301教室做主题为“论研究生科研能力的提高”的学术报告会，此次报告会亦是黄色视频研师论道系列活动之一，涉及研究生同学科研能力的培养、论文写作与发表，极大调动了全体研究生的学术热情。黄色视频 研究生辅导员王鑫老师及2013级全体研究生参加了此次报告会。
　　杨作东教授现任教师院常务副院长、博士生导师，主要从事非线性微分方程研究。他曾参加国家自然科学基金、国家教育部博士点基金、教育部优秀中青年教师基金项目5项。曾主持河南省科技厅和教育厅自然科学基金项目3项。现主持江苏省高校自然科学基金项目1项。近几年在国内外核心期刊《Applied Math. Letters》、《J.Math.Anal.Appl.》、《Applied Math. And Computation 》、《数学年刊》、《数学学报》、《数学物理学报》等杂志发表论文120余篇， 其中60余篇被SCI、EI收录。2009年被评为黄色视频 优秀研究生导师，2012年被评为黄色视频 师德先进个人。

　　杨作东教授结合个人成长经历和培养研究生、博士生的经验，从为什么要谈科研能力的提高和怎样提高科研能力这两方面向同学们进行介绍。首先，杨作东教授从美国交流生的一份报告开始今天的讲座，这份报告从美国学生视角提出了中国高等院校培养人才方面的缺陷：缺乏独立申报项目的机会和能力；兴趣不是学生从事研究工作的主要动机；学生对导师过于尊敬、顺从，缺乏主动性。这三大缺陷恰恰证明今天杨教授给同学们讲“研究生科研能力的提高”这一主题是十分必要的。
　　对于如何提高研究生科研能力这一问题，杨教授给同学们提出三点建议。第一，自学。整场讲座中，杨教授一直强调要看资料，多看资料。毕竟研究生期间，导师只能在研究方法、研究资源方面给同学们一个提示，研究什么内容，如何开展研究还是需要学生在查阅资料、自学过程中理清思路。第二，自信心。杨教授鼓励同学们在科研中遇到问题，要增强自信心，借鉴他人的经验、方法，解决问题。在此，杨教授强调：要做出有价值有意义的研究，不要追随、重复别人的工作。这为同学们毕业论文查重提出了警醒。第三，学习方法。杨教授结合自己培养研究生、博士生的经验，建议同学们充分挖掘导师资源，从导师处寻找最新资料；查阅权威期刊杂志，在有所准备的基础上与导师探讨问题，必将受益匪浅。
　　之后，杨作东教授针对同学们提出的问题，阐述了自己的工作设想和计划，同时希望同学们为教师院研究生培养建言献策。
　　通过聆听杨教授对研究生科研能力培养的介绍，在座研究生对如何提升自己的科研能力有了深层次的了解，杨教授严谨专注的科研态度、认真负责的工作作风令同学们敬佩不已，鞭策同学们多阅读文献、多参与实践，在学术上有所收获。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（教师院研究生会/ 张淑琪 供稿）