为提高师生对本次新冠疫情的科学认识，深入理解疫情防控的各项举措，全面增强应对疫情的知识经验，黄色视频 特邀南京市疾控中心急性传染病防制科副主任、市疾控中心疫情处置组组长丁松宁副主任医师于4月17日晚，为黄色视频 全体师范生和黄色视频 师生开展了“新冠疫情科学认识与疫情处置”线上学术讲座。黄色视频 基础教育研究中心副主任、硕士研究生导师解凯彬教授主持了本次讲座。

本次讲座主要从“新冠肺炎的基本认识”、“当前新冠肺炎疫情形势”以及“新冠肺炎的流调工作”三个部分展开。

在第一部分“新冠肺炎的基本认识”中，通过回顾2019年底新冠病毒出现时的早期事件，包括明确病原体、分离病毒、确定基因序列、确定潜伏期和传播途径等，丁主任首先介绍了新冠病毒发现与确认的全过程。新冠病毒的发现和确认对后续疫情防控起到了重要的指导作用。丁主任还向我们普及了新冠肺炎的流行病学特征：新冠肺炎的传染源主要是患者和无症状感染者，两者在发病前1-2天和发病初期传染性相对较强。病毒传播途径以呼吸道飞沫传播和密切接触为主，接触病毒污染的物品也可造成感染，此外病毒还会在封闭环境中形成气溶胶以及在可能的呼吸道传播。新冠病毒普遍易感，其中高年龄和基础性疾病患者是重症和死亡高风险人群。丁主任同时指出，新冠病毒一直不断发生变异，部分变异毒株传播率增高，受到全球密切关注，如本次疫情中的奥密克戎毒株，其致病力和对疫苗效果的影响有待进一步研究。

随后，丁松宁主任借助相关图表与数据为我们介绍了“当前全球范围内与国内疫情形势”的相关内容。从全球范围内看，新冠肺炎整体处于下降态势。从国内形势来看，近期我国新冠肺炎疫情形势十分严峻，各地医疗团队纷纷驰援上海打响疫情防控保卫战。受到疫情外溢影响，目前江苏省内局部疫情时有发生，需要大家提高警惕。此外丁主任介绍了当前全球疫苗接种情况，明确指出接种疫苗是应对新冠疫情的必要手段。

最后，丁松宁主任还向我们详细介绍了“新冠肺炎的流调工作”。流调工作类似“刑侦”，是在疫情出现的第一时间赶赴现场，了解传播方式，查找传染源，排查接触者，为疫情分析抽丝剥茧，查明情况与疑点，从而精准防控。丁主任形象地将流调的具体工作归纳为三个问题：“我是谁”，旨在探明感染源，便于后续临床、转归与管理等工作；“从哪里来”，旨在追根溯源，源头管控；“到哪里去”，旨在追踪管理、防止扩散。针对大家对“密切接触者”一词内涵的困惑，丁主任借助具体事例区分了“密切接触者”、“秘接的秘接”以及“一般接触者”三个概念及其判定标准。

在讲座最后，丁松宁主任肯定了我校师生应对本次疫情的努力与举措，并向广大师生提出了学校常态化疫情防控的注意事项，包括遵守学校防疫规定特别是校门管理、加强健康监测以及加强个人防护。丁主任深入浅出又生动细致的讲解向我们传递了新冠肺炎相关的科学知识，明晰了疫情防控中出现的模糊概念，并为我们提供了合理有效的防控建议。疫情防控是一场持久战，但只要我们科学应对，团结冷静，定能迎来属于我们的春天。

（黄色视频 ：文/吴欣雨 图/李熠萱）