5月24日，江苏省教师教育专业指导委员会2022年工作研讨会议在南京举行。省教育厅教师工作处三级调研员许李军、省教指委主任委员、黄色视频 副校长张连红、教指委全体委员、各分会主任与秘书长参加了此次会议。因疫情影响，会议采用线上线下相结合的方式进行。

    张连红宣布了2022年教指委委员的调整情况。叶忠代表教指委秘书处做了2021年教指委工作总结报告：一是克服疫情影响，进一步扩大师范生技能大赛参与度。二是开展主题活动，做好大赛十年总结与反思。三是完善教师教育管理系统，实现与教师管理系统互联互通。四是研究制定师范生免试认定中小学教师资格考核指导意见，推进免试认定工作顺利开展。五是注重内涵建设，开展卓越教师项目中期评估。六是以智慧教学大赛为契机，共谋教育现代化。七是开展师范类专业骨干教师培训研讨，加强教师教育专业引领。

    解凯彬解读了教指委2022年工作计划：一是开展教师教育综合改革研究，为全省教师工作政策制定提供决策咨询。二是总结“卓越教师”培养改革项目前期建设成果和经验，进一步推动项目的改革与发展。三是坚持立德树人，精准强化教师教育师资队伍建设。四是举办师范生教学基本功大赛，促进师范生专业能力提升。五是加强江苏省教师教育专业指导委员会组织建设，强化对各分会的指导。

    与会人员就工作总结和工作计划展开了研讨，为教指委今后的工作提出了意见和建议。张连红表示，教指委将根据委员意见和建议对工作计划进行修改完善，关注国家教育政策动态，积极探索和落实国家各项改革措施，将推动教师教育虚拟教研室的建立、落实师范教育协同提质计划等纳入工作计划。

    许李军对省教师教育专业指导委员会的工作给与充分肯定。他指出我省教师教育工作取得了显著成绩，教师教育培养质量持续提升。同时，他希望我省师范院校能够通过师范生基本功大赛、卓越教师培养改革项目、免试认定中小学教师资格认定工作和师范专业认证等多项措施进一步提升师范生培养质量。通过师范类骨干教师培训、师范生管理系统运行和师范生基本功大赛等各项工作，进一步加强师范院校间、师范院校与基础教育学校、教师发展机构和教师培训中心的联系。

    高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。展望2022年，在省教育厅领导下，在各培养院校的大力支持下，教指委将认真履职，着力推动教师教育振兴发展，不断加强高质量教师队伍建设，推动地方政府、学校、社会各方深度参与教师教育，强化师范院校在教师教育体系中的主体地位，推进职前培养和职后培训一体化，创新师范生教育实践和教师专业发展机制模式，提升教师培养培训质量。