2023年5月15日下午教师院在学明楼215开展了一场以“如何加强基层教学组织的建设，提高青年教师基础教学技能”为主题的教学沙龙。会议由教师院副院长解凯彬老师主持，学校校级督导刘学惠老师，教师院院级督导许立新、程萍老师，教师院各研究所副主任及其他相关老师参会。

首先，解凯彬老师指出就目前的教学过程中应当发挥教研室的作用，不光对内发挥作用，也应当邀请校外、海外专家参与，共同推进师范教育。解凯彬强调：重在常规，重点是打好基层教学组织建设的基础。

接下来是沙龙讨论环节，朱雪梅老师指出“跨学科”的项目值得去做，但是规格和水平还不够高，需要更加系统地去完成，建议建立联盟。各位老师针对此问题激烈讨论，确定了接下来工作的重点。解凯彬老师总结：“逆向设计，正向实施”，以此对标平时工作。

教师院顾继玲老师介绍了指导青年教师参加学校教学技能比赛并荣获“教学十佳”的经验，指出青年教师是课堂教学的主力军，用心跟踪青年教师的课堂教学，指出成功之处、不足之处及改善措施等，帮忙青年教师发现每课时教学的亮点；同时结合自己的教学团队申报工作情况建议整合学院所具有的优势和资源做一些整体设计以及不同学科的串联，希望院里领导多为青年教师提供支持和帮助。解凯彬老师强调青年教师应该更加主动，为自己发展、为学院发展考虑。

青年教师建议从学院整体规划出发，专家教授牵头，青年教师主动参与，组建教学团队。校级督导刘学惠老师建议基层教学组织首先要聚焦本科教学的基本问题的解决，其次可以开展教学研学活动，学习别人的教学团队和基层教学组织的经验。

最后，解凯彬老师总结目前教师院在教学过程中存在的问题需要院里老师共同攻克，再次强调基层教学组织建设的重要性，全体教师尤其是青年教师应该共同参与其中，在本科教学建设及教学实践中提升教学能力，老教师应该更多地肩负起青年教师培养工作的责任担当，发挥好传、帮、带的作用，尽快帮助青年教师提高自身的教学水平，挑起学院本科教学的工作大梁。