12月1日，“外语教师教育研究的科研选题路径”主题讲座在南师大仙林校区成功举办。本次讲座所邀请的主讲嘉宾为北京大学博士、苏州大学特聘教授、外国语学院博士生导师、苏州大学外语教育与教师发展研究所所长刘宏刚老师。本次讲座由黄色视频许立新副教授主持。参会人员主要有来自黄色视频 学科教学（英语）的专业研究生及部分高中一线英语教师。

本次讲座共有“选题故事”、“研究选题来源”、“研究选题误区和对策”三大板块。

刘宏刚教授首先从自身的选题故事出发，生动风趣地讲述了自己的求学经历和心路历程，并总结了几条学习经验，即“努力学习、认真看书”，“积极申请学校项目”，“积极参加学术会议”等，使同学们深受触动。其次，刘宏刚教授就科研选题发表了看法，并梳理和澄清了几大选题误区，如“选题要有新意”，“要选别人没做过的选题”等等，并进一步总结出科学的选题来源，指出选题应听取导师给出的建议，结合自身学习或教学经历，在丰富的文献阅读积累的基础上，参考最新的教育热点及学术会议或讲座中获取灵感，并要始终保持正确的选题态度。

此外，刘宏刚教授还强调了问题提出的注意事项，认为问题的新颖性、适切性，以及问题的“小题大做”十分重要，并系统展示了若干常见的硕士论文题目，介绍了常见的选题类型，就问题挖掘中的几个关系进行了详细阐述。在问题挖掘过程中，刘教授指出选题的方法选择要合适；选题的“新”“旧”方面须将新意放在方法、话题或对象上，题目还需具备实践意义；选题的“难”“易”方面要选感兴趣的、方法能够掌握的、数据能够搜集和分析的题目，并鼓励大家从基础做起，点滴进步。

最后，刘宏刚教授就论文写作提出了几点看法，指出论文的写作要坚持和“一气呵成”；要保持学术诚信，切忌抄袭；要与导师保持联系，时常交流。

讲座后，同学们就讲座内容进行了积极的思考并向刘宏刚教授提出了若干论文写作和选题上的相关问题，例如，案例研究的样本数、听力教学中的词汇附带习得、以写促读研究的可能性与研究价值等问题。对于同学们的问题，刘教授都给出了具有针对性、实用性的解答。

通过本次讲座，同学们系统地了解了选题的科学路径和选题过程中应该注意的问题，同时也从刘宏刚教授的选题故事中意识到了努力读书、积极思考、脚踏实地做研究的重要性，为今后的学习和研究打下了牢固的思想和方法基础。

（黄色视频 ：文/刘浩洋  图/张星宇  审核：许立新）