在南京市第一中学开设的丰富多彩的校本课程中，黄色视频 2022级实习生承担了其中五门校本课程的教学任务，从3月5日开始，每周二下午的16:05-17:45进行两个课时90分钟的校本课程教学。在正式进校实习前，按教师院带队指导老师和南京一中教务主任的工作安排及具体任务部署，实习生进行了充分的准备，查阅相关资料，根据自己的专业特长以及兴趣点，精心制定了内容丰富的校本课程方案，经南京一中审核，给予了充分肯定及高度评价，实习生一进校便依照课程安排顺利开展教学。

学科教学（语文）专业的崔元媛、张君、李洋就结合自身专业，以中国传统文化中的二十四节气为核心，通过“历史教育”“科学教育”“文学教育”“艺术教育”“美食教育”五个模块的学习，带领学生全方位、多角度地感受节气的魅力，引导学生全面理解二十四节气的深层内涵，提升综合素养，培养文化自信。

学科教学（英语）专业的骆欣彤、丁玮琳以“讲好中国故事”为课程目标，紧扣文化主题，依托文学、艺术、习俗、医药四大板块，涵盖诗词、汉字书法、剪纸、京剧、国画、中式婚礼、旗袍、中医八大中华优秀传统文化载体，使学生在英语环境中更好地了解传统文化，并为传播中华文化奠定良好的英语语言基础。

学科教学（物理）专业的孙静、许元薇以物理学史为线索，介绍了自伽利略开始至今的四百年物理学发展史，使学生能够在轻松的“听故事”过程中，在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任这四个方面都有一定程度的提升。

学科教学（化学）专业的孙安丹、张伊凡通过生活情境教学，确定了“生活中的化学”主题，可以使学生更好地理解、掌握和运用化学知识，并培养其科学态度、科学精神和科学方法。在教学活动中要求学生注重观察、实验和推理，进而提升他们的观察能力、实验设计能力和逻辑思维能力，使他们在遇到问题时能及时的找到解决方法，这有利于学生全面的认识和理解世界。

学科教学（历史）专业的鲁昱、杨晓蝶以南京本土河流文化——秦淮文化作为课程主要素材，紧扣“文明”主题，依托南京秦淮本土文化资源，围绕文明的诞生、文明与文化、中华优秀传统文化感知、西方文明冲击与中国近代化历程、中华民族现代文明、秦淮文化复兴与发展等话题，通过地图绘制、史料证实、情景演绎、影视赏析、课堂辩论、实地走访等方式开展综合性学习与实践，深入贯彻习近平文化思想，树立文化自信，落实立德树人的根本思想。

在校本课程教学过程中，密切关注学生的反馈，根据学生的需求以及兴趣生成点，结合课程主题及时调整教学方案，不断反思自己的教学方法和教学策略，在一定程度上提高了教学质量，积累了实践经验，为今后的教育教学生涯打下良好的基础。

承担校本课程教学任务，从课程设计到教学实施，实习生锻炼了自身的教学实践能力，进一步提升了自己的课程研发能力，也充分展示了教师教育院学科教学专业的实力。我们相信，经过教育实习，我们将获得更显见的专业成长。

（黄色视频 ：文/崔元媛  图/崔元媛  审核：马丽娅）