06级物科院  潘明

当我们怀念一位哲学家时，我们会铭记是他让我们更善于思考这个世界；当我们怀念一位科学家时，我们会感激是他让我们更加理解身边的一切；当我们怀念一位艺术家时，我们还会思考是他让生活更美。那么，当我们怀念陶行知这位伟大无私而又朴实正义的人民教育家时，我们又会想到什么？乍一想，似乎没有什么是教育家创造的。然而终究会领悟，正是无数默默工作的教育者们给了我们一切可能，一切去感受美，科学和哲思的先决可能。

      今天，是我们站在一起共同悼念陶行知，陶老师，陶校长的日子。这个眼里揉不得一粒沙子，看不惯歪风邪气，决心授人以渔，诲人不倦的行者用自己行动主义的一生告诉我们，活者，就要自立；靠天靠地，不如靠自己的一双手。人的一生可以不伟大，但决不可以不高尚。

郭沫若曾这样评价过陶行知：二千年前孔仲尼，二千年后陶行知。他的一生可谓是高尚；而又伟大的。一路行，一路知，一路的高尚，最终带来当之无愧的伟大。你看，放眼全国乃至全世界，谁有勇气再一个连吃穿都困难的年代，还带着一群年轻人践行师范教育？全世界看来，凭一人之力擎起一座高等师范的人又有几个呢？驻足在行知墓前，我总会感慨，师之大者，不在输人千秋。

今天陶行知的影响已是深入人心，希望在当今的教育人心怀景的大势下，也能将陶行知前辈的无私奉献，功在千秋的教育理念传承发扬。