2023年5月31日下午，黄色视频 张景璐老师为同学们带来《在学校教育中融入论证活动——理论和实践》专题讲座。张老师曾在欧洲科学教育学会年会、欧洲教育学会年会、澳洲科学教育学会年会等多个国际会议和UCL、布里斯托大学等高校作学术报告。曾在SSCI一区期刊、CSSCI期刊发表论文。现任Journal of Research in Science Teaching审稿人。论证活动对于学生在科学及其他学科学习上的积极影响在国际范围内有广泛讨论。但在学校教育中落实论证能力的培养还需要教育工作者对其内涵、价值、教、学、评等方面有深刻的理解。本次讲座重点围绕这些话题从现有的理论和实践进行介绍；同时，将从论证与其他核心能力、论证与科学研究（测评）、论证与论文写作与发表等方面展开探讨。本次讲座由陆建隆教授主持，吴伟教授、22级物理学科教育硕士、23级物理学科教育硕士、本科生等近百名师生参与本次讲座。

首先，张景璐老师用“两小儿辩日”等中华古代小典故开启了话题，为大家展示了有关概念及理论框架，并从理论和实践两个维度明确了在学校教育中融入论证活动。张老师通过两个叙事讲述了为什么要关注论证。并给出“人工智能ChatGPT如何在人工智能时代生活和工作？是否应该禁止ChatGPT使用？”两个话题进一步阐释。

接着，张老师分别就科学论证与科学探究、科学论证和科学推理、科学论证和批判性思维进行不同层面的分享。并讲解了论证在不同学科的体现：目标，证据，标准，分别举了法律和历史两个学科结合的例子进行具体阐释。此外，张老师从教、学、评三个维度展示了科学论证在学校教育中的应用。从论证与伦理道德、论证与科学研究、论证与论文发表等维度为同学们展示了论证在其他领域的研究。同时，张老师强调，论证的文化十分重要。论证的文化具有开放、多元、对话、平等、尊重、宽容、好奇心、真诚等特点。

讲座接近尾声，同学们与张老师进行了热烈的交流与互动，张老师就同学们的提问给出了专业细致的解答。最后，陆建隆教授对本次讲座进行总结，论证是一个非常重要的话题，涉及面非常广。同时也鼓励在座的研究生与本科生在写论文时，都可以结合这个话题进行实践。同学们对论证十分感兴趣，在听完讲座后纷纷感叹深受启发，收获颇多。