2023年9月15日下午，王建教授为同学们带来《地理学发展趋势与新时代地理学的作用》专题讲座。王建教授是我校杰出校友，曾任黄色视频 副校长、副书记，江苏第二师范学院院长，现任教育部高校地理科学类专业教学指导委员会委员、现代自然地理学国家教学团队带头人、地理科学国家一流专业负责人。

本次讲座重点介绍地理学发展的趋势、新时代地理学面临的机遇与挑战、地理学发展与改革的路径与策略以及新时代地理学的作用。本次讲座由黄色视频副院长刘建教授主持，朱雪梅教授、龚倩老师、22级学科教学（地理）专业硕士研究生、23级学科教学（地理）专业硕士研究生等六十多名师生参与本次讲座。

首先，王建教授在梳理国内外相关观点的基础上，以社会经济发展的趋势及其对地理学的要求、科学技术进步对地理学发展的促进、学科自身发展的需求以及教育发展的影响等方面为出发点，阐述了地理学发展的趋势：二十一世纪地理学将走向科学的地理学、技术的地理学、哲学的地理学、系统的地理学、统一的地理学、全球的地理学、发展的地理学和生活的地理学，此外还存在研究对象复杂化、研究维度立体化、研究尺度多样化、研究方法多元化、研究手段高技术化等趋势。

其次，王建教授提出了新时代地理学面临的机遇与挑战，针对性地给出地理学发展与改革的路径与策略，具体有突出特色、提升理论、加强应用和加强教育教学创新。对于加强教育教学创新，王建教授建议同学们作为未来的地理教师，在教学理念方面要关注生活的地理、文化的地理、科学的地理，要关注生活、突出应用、培养技能、提高素养，特别提到首先老师自己要能够欣赏和理解地理之美，然后教会学生欣赏与理解地理之美。为了加深同学们的理解，王建教授带领大家分析了风蚀地貌、冰川地貌、喀斯特地貌、海岸地貌等典型地貌的成因，2004年泰国海啸、2011年曼谷洪水的成因等案例，与同学们进行了热烈的交流与互动。

随后，王建教授从生活、生产、资源利用、环境保护、灾害防避、可持续发展和国家安全等方面深入分析了新时代地理学的作用。尤其分析了新时代地理学在国家安全方面的作用，并与同学们讨论了我国建设一带一路的国内原因与国际原因。

在讲座尾声的互动环节，同学们踊跃提问，王建教授给出了专业细致的解答。最后，朱雪梅教授提出如何看待有人提议把中学地理课程的名称更改为“地球科学”的问题，王建教授也给出了独到的见解。王建教授的讲座生动精彩，引发同学们对地理学发展趋势和新时代地理学作用的新思考，拓宽了同学们的专业视野，使同学们受益匪浅。通过这次讲座，同学们不仅在地理专业知识方面收获颇丰，而且在地理教学方面也有了新的认识。