浙江省教育科学研究院副院长，教育心理学，1997年博士毕业于北京师范大学教育心理学专业，长期致力于德育心理的研究。

浙江教育出版社《品德与生活》执行主编，专著《道德学习论》。道德学习是道德教育的根本问题之一。王院长从基本的教育心理学、哲学问题，人学的实践关怀，教学与课程论多种焦点，对道德学些展开了多角度探讨。丰富了我们的对道德学习的认识。主持多个国家项目，发表国内权威期刊上《教育研究》、《教育实验与研究》、《心理发展与教育》发表多篇论文。