5月7日晚7点，黄色视频 研究生研师论道专题报告之“谈中学英语教学中的实践课题”线上讲座成功举办。

此次讲座由黄色视频 外国语学院教授陈莉萍老师主持，南京市第二十九中英语教师、南京市青年优秀教师、鼓楼区英语学科带头人何欢欢老师受邀主讲，黄色视频 外国语学院董晓波教授受邀参加。2021级学科教学（英语）专业全体同学聆听了此次讲座。

本次讲座主要包括选题依据、课题与自我成长、课题思路与交流、完善课题建议四个部分。

何欢欢老师从国家政策方针与教育目的谈起，强调英语课程是落实立德树人根本任务、发展英语核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程。接着她结合《普通高中英语课程标准》、《义务阶段英语课程标准》与教学实践中的问题，表示研究问题要有指向性，指向学科素养的培养、课程目标的达成、课程结构的优化、课程内容的建构、教学实施的完善和学业质量评价实施等。

何欢欢老师结合自身经历，希望同学们珍惜研究生时光，系统地学习科研方法。她认为研究生阶段是解决问题、发现问题等基本科研素养形成的关键时期，也是后续教师工作的基础。接着，何老师指出，做科研和课题是未来教师专业化发展的必然需求。她举例说明了做课题和科研的方式对改变思维方式、提升问题驾驭能力有很大的帮助。随后，何老师强调专业发展的重要性，表示职业的幸福感来自于自我提升。

何老师讲座前阅读了2021级学科教学(英语)班毕业论文选题与研究问题，将同学们的问题归纳为四类，即:（1）课题研究内容与当前教学主流思想和内容不符，实施或调研难度太大；（2）研究内容的问题设置与课题名称不一致；（3）研究内容的三个问题缺乏内在逻辑；问题设置太宽泛；问题答案很明显，失去研究意义；（4）需要进一步探讨的问题。接着，何老师就每位同学的研究问题给予一对一的指导，给出相应的建议。

何欢欢老师提出，研究并非一蹴而就，需要基于大量的文献阅读和前期调研实践。在研究的过程中逐渐深入、反复修正。何老师鼓励大家多阅读核心期刊和权威文献，学习最新的研究方法，不断更新自己的知识库。数据搜集方面，何老师提醒大家尽早取样，为论文撰写留有时间和空间。

最后，陈莉萍教授为本次讲座做了总结，对何欢欢老师应邀表达感谢。至此，本次讲座在雷动的掌声中落下帷幕，相信经过何欢欢老师的指导，同学们能够进一步完善毕业论文设计，不断提升专业知识和综合素养，圆梦三尺讲台。

（黄色视频 ：文/董德馨 图/董德馨 审核/陈莉萍、何欢欢）