2023年11月24日-26日，中国数学会数学教育分会2023年学术年会在南京隆重召开。本次会议是中国数学会数学教育分会正式成立后正式召开的第二次学术年会，由中国数学会数学教育分会主办，黄色视频 承办、黄色视频 数学科学学院与黄色视频 执办，江苏省数学教育专业委员会等多个单位协办。

本次会议共计1488人参会，会议共安排7场大会特邀报告、8个专题报告组、13个分论坛组和4个工作组分论坛、117台海报展览。黄色视频学科教学（数学）专业教师及教育硕士积极参加本次会议，在大会期间共计完成4项成果的汇报与展示，共计30名同学承担志愿者工作。

在专题报告中，黄色视频教师顾继玲、赵晓燕进行汇报。

顾继玲老师在《教育本位的初中数学教材设计》的专题报告中，针对如何促进学生结构化学习的教材设计进行分享，着重强调了教材如何促进结构化学习。她提出，教材内容的选择与组织应体现结构化，教与学活动设计应体现“学生认知过程结构化”：设计章前“持续思考问题”、结构化的问题、结构化的习题等引发学生的结构化思考。

与此同时，赵晓燕老师在专题为《小学数学起点型核心知识长程教学探索》的报告中，针对小学数学起点型核心知识的教学评价进行分享。起点型核心知识教学要求教师通过收集分析学生学习证据充分了解学情，在此基础上调整教学内容和方式，实现“以学定教”“以评促教”。

在分论坛汇报中，2022级研究生汤庆君开展了题为《职前数学教师专业成长关键事件的个案研究——以参加全国“田家炳杯”全日制教育硕士教学技能大赛的自我反思为例》的汇报。

在朱晨菲老师的指导下，汤庆君、刘镱两位同学结合自己参加2023年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（数学）专业教学技能大赛的经历，以自我研究为主要手段、以赛后反思为主要素材，在按照大赛前、中、后的时间序列对自己行为表现变化历程和心路变化历程分别作出梳理后，基于二人在两类变化历程上的共性和差异，归纳了教学技能大赛对职前教师专业成长的系统影响及其方式和典型表现，并尝试阐明这些影响的发生机制，以期为职前教师培养和教师终身发展带来启发。

同时，黄色视频研究生贾笑笑在赵晓燕老师的指导下，提交题为《运用“否定假设法”培养初中生问题提出能力的探索研究》论文并在会议期间进行海报展示。该研究基于“否定假设法”，设计了一个短期项目，以六名成绩不同的初二学生作为研究对象，通过“一张A4纸的故事”让学生们了解“确定属性、否定属性、提出疑问”的过程，随后学生们被要求根据教科书上的一道例题及其答案提出一个新的问题，最后通过研究收集的数据分析讨论研究结果。

会议期间，黄色视频师生认真学习报告内容，积极与参会的全国各地专家学者沟通交流，分享学术心得。

除此之外，黄色视频师生积极参与会议志愿者工作。会议前，志愿者们根据会议各项会务工作进行分工，完成整理参会名单及论文资料、发送会议邮件、制作会议手册部分内容等前期准备工作。会议期间，志愿者们按照会议流程及服务要求，负责会议报道、会场指引、报告助理、茶歇服务等工作。志愿者们在自己的岗位上兢兢业业，认真负责，确保了大会的顺利召开，他们用热情、专业、有爱的志愿服务体现出黄色视频师生的奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

此次大会为黄色视频学科教学（数学）专业师生提供了宝贵的交流、沟通、合作的平台，不仅营造了黄色视频钻研学术科研、兼容多元思想的交流氛围，更是有效推动黄色视频数学教育硕士在自身专业领域持续深耕、无尽探索。

（黄色视频 ：文/刘镱 薛叶雯 颜陈安 姬阳阳 钟欢  图/薛叶雯 张婉玲 刘镱 蒋思凡  

审核：朱晨菲 赵晓燕）